Per la prima volta al Mazzini di Valguarnera esami “Trinity”
Bilancio positivo per l’Istituto comprensivo “Mazzini” di Valguarnera, guidato dalla preside Maria Rita Giarrizzo, anche per quanto riguarda il settore lingue straniere. Quest’anno la scuola valguarnerese, già da anni centro registrato Trinity, è anche diventato sede di esami. Infatti, per la prima volta, 66 studenti di scuola primaria e di scuola media, hanno avuto l’opportunità di svolgere, in sede, gli esami Trinity con l’esaminatrice madrelingua Jane Fowles, inviata dal Trinity College di Londra. Sono stati 30 gli alunni di scuola primaria che hanno svolto esami GESE Grade, 12 gli alunni di scuola primaria che hanno svolto esami GESE Grade 2 e 24 quelli di scuola media che hanno svolto esami GESE Grade 4. Gli studenti hanno partecipato alle attività svolte dai moduli linguistici previsti dal progetto PON 2007/2013 annualità 2013: “My excellent English” per gli alunni della classe 5 A della scuola primaria, seguito dalla docente tutor Valentina Mangione e dall’esperto esterno Giovanni Gagliano; “Think English” per gli alunni della classe 5 B della scuola primaria, seguito dalla docente tutor Donatella Di Francesco e dall’esperta esterna Pamela Marie Hoover; “My excellent English 2” per gli alunni delle classi terze A,B,C,D,E della scuola media, seguito dalla docente tutor Giuseppa Tranchina e dall’esperta esterna Santinella Vena. Oltre a tali moduli, in seno al POF (Piano offerta formativa), è stato svolto un progetto extracurricolare di lingua inglese, che ha coinvolto alcuni alunni delle altre classi quinte di scuola primaria. Questo progetto è stato seguito dall’insegnante Doriana La Delfa e dall’esperta esterna Pamela Marie Hoover. Tutti gli alunni hanno superato brillantemente gli esami, conseguendo la certificazione Trinity con ottimi risultati. Nel feedback al termine della sessione, l’esaminatrice madrelingua ha voluto complimentarsi con le docenti sia per l’organizzazione sia per l’attività di preparazione degli esami. << L’entusiasmo e il coinvolgimento emotivo degli studenti- dice l’insegnante Valentina Mangione- è stato grande, così come la passione, l’impegno e l’investimento emozionale che le insegnanti hanno profuso in questo progetto>>.
Arcangelo Santamaria